Misją New York Language Center jest zapewnienie wysokiej jakości lekcji języka angielskiego dla studentów i imigrantów z Nowego Jorku. Wymagamy minimalnej dokumentacji wstępnej i oferujemy lekcje języka angielskiego, aby służyć uczniom na różnych poziomach iz różnymi celami. Program zajęć w niepełnym wymiarze godzin, weekend i wieczór są zaprojektowane tak, aby odpowiadały potrzebom imigrantów z Nowego Jorku, którzy mają ograniczenia czasowe i finansowe, podczas gdy programy półintensywne i intensywne odpowiadają potrzebom studentów międzynarodowych i są otwarte dla każdego studenta, który potrzebuje języka angielskiego jako kursy drugiego języka (ESL). Naszą misją jest dostarczanie wysokiej jakości instrukcji dla wszystkich tych populacji.

New York Language Center akceptuje studentów bez względu na ich narodowość, płeć i poziom znajomości języka angielskiego. Uczniowie w wieku 18 mogą zostać przyjęci pod warunkiem, że są zapisani za zgodą rodzica lub opiekuna (muszą mieć ukończone 12 lub starsze, aby kwalifikować się do I-20, na podstawie konsultacji z rodzicem lub opiekunem). Ponieważ NYLC zapewnia programy dla wszystkich poziomów od podstawowych do zaawansowanych i specjalistycznych klas dla zaawansowanych uczniów języka angielskiego, większość studentów może zostać zakwaterowana w kursie na ich poziomie. Jeśli nie mogą być zakwaterowani, otrzymują odpowiednie skierowanie. To odesłanie może dotyczyć jednego z naszych innych oddziałów. Osoba mówiąca w języku ojczystym lub ktoś, kto ma problemy z czytaniem i pisaniem, zostałby skierowany do zewnętrznego programu, który pasowałby do ich potrzeb.

Średnia liczba uczniów w klasie wynosi od 12 do 15 w NYLC-Midtown i 12 do 18 w NYLC-Upper West Side i NYLC-Jackson Heights. Uczniowie o różnej płci, wieku i narodowości uczą się razem w tej samej klasie, jeśli mają podobny poziom znajomości języka angielskiego na podstawie testu kwalifikacyjnego.

Międzynarodowy zespół studencki obsługuje zgłoszenia międzynarodowe. Personel rekrutuje nowych studentów i pomaga im zarejestrować się w NYLC i poruszać się po procesie wizowym (jeśli za granicą) lub w procesie transferu, jeśli przebywają w Stanach Zjednoczonych. DSO i PDSO mogą doradzać uczniom ze zmianą statusu na F1 lub przywracaniem. Ci studenci muszą mieć radcę prawnego. Gdy uczeń jest już zarejestrowany, personel pomaga uczniowi w zadawaniu pytań poprzedzających wysyłkę lub przed przyjazdem. Szkoła wymaga, aby cały personel, w szczególności personel przyjęć, przestrzegał kodeksu etycznego postępowania. Szkoła nie płaci prowizji swoim pracownikom rekrutacyjnym.

Studenci, którzy będą korzystać z programu angielskiego jako drugiego języka mogą ubiegać się o każdy program NYLC (w niepełnym wymiarze godzin, pół-intensywne, intensywne programy, prywatne instrukcje), niezależnie od ich narodowości, płci lub poziomu znajomości języka angielskiego.

Polityką Centrum Językowego w Nowym Jorku jest zapewnienie równych szans edukacyjnych bez względu na rzeczywistą lub postrzeganą rasę, kolor skóry, religię, wyznanie, pochodzenie etniczne, pochodzenie narodowe, alienację, status obywatelski, niepełnosprawność, orientację seksualną, płeć (płeć) lub wagę. utrzymywanie środowiska wolnego od nękania z powodu któregokolwiek z tych powodów, w tym molestowania seksualnego lub odwetu, którzy spełniają wymagania dotyczące przyjęć i którzy są wykwalifikowani w oparciu o dostępne miejsce i dostępne poziomy.

Wymagany jest wypełniony formularz wniosku, opłata za przystąpienie do egzaminu i egzamin kwalifikacyjny (egzamin z miejsca docelowego do pierwszego dnia lub wcześniej). Jeśli uczeń poprosi o formularz I-20 dla wiz F1 lub F1, student musi zarejestrować się w programie intensywnym (20 godzin tygodniowo). Uczeń powinien mieć co najmniej 17, z wyjątkiem wakacji szkolnych, gdy minimalny wiek 12 zależy od zgody rodzica lub opiekuna. Uczniowie w wieku od 12 do 16 mogą zostać zakwaterowani na dwa sposoby za pozwoleniem rodzica lub opiekuna; (i) w specjalnych programach grupowych uczniowie w wieku 12-16 uczą się w oddzielnych klasach od ogólnego ciała studenckiego lub (ii) w wieku 12-16 mogą brać udział w dowolnym programie w porozumieniu z rodzicem lub opiekunem. Prywatne lekcje mogą być organizowane dla uczniów w każdym wieku.

Program edukacyjny Zasady przyjęć
Intensywny program angielski (ILP) w 20 godzin tygodniowo

Uczniowie muszą spełniać ogólne wymagania dotyczące przyjęć na NYLC i wymagania dotyczące wieku zgodnie z opisem. Uczniowie ubiegający się o I-20 za wizę F1 lub F1 muszą być studenckimi studentami ESL, muszą zarejestrować się w programie intensywnym i muszą udokumentować wsparcie finansowe jako wymagane i inne dokumenty, takie jak kopia paszportu, poprzednie I-20, jeśli przeniesiono z innej szkoły lub inne dokumenty zgodnie z zaleceniami OSD. Zgodnie z polityką NYLC, uczniowie, którzy zostali poinformowani, że nie kwalifikują się do otrzymania 20 w programie anglojęzycznym nadal kwalifikuje się do ubiegania się o przyjęcie na dowolny program NYLC bez statusu F1, pod warunkiem, że potrzebuje instrukcji w języku angielskim. Formularz I-17 złożony w amerykańskim rządzie upoważnia NYLC do wydawania I-20s studentom w wieku 12 i starszym, a ci studenci mogą uczyć się u nas, jeśli spełniają wymagania wymienione dla studentów 12-16.

Pół-intensywny program ESL / EFL z 16 godzin tygodniowo

Student musi spełnić ogólne warunki przyjęcia i wieku określone w NYLC. Pół-intensywny program językowy jest odpowiedni dla turystów i mieszkańców.

Program ESL / EFL w niepełnym wymiarze godzin dla 4, 8, 10 lub 12 godzin tygodniowo

Student musi spełniać ogólne wymagania dotyczące przyjęć na NYLC i wymagania dotyczące wieku, jak podano. Studenci, którzy chcą się uczyć zgodnie z proponowanymi harmonogramami, wybierają ten program.

Lekcje prywatne Uczniowie mogą być w każdym wieku. Jeśli nieletni, potrzebna jest zgoda rodzica lub opiekuna.

Wszyscy studenci przed rozpoczęciem zajęć otrzymują egzamin z poziomu. Egzamin kwalifikacyjny obejmuje gramatykę, czytanie ze zrozumieniem, pisanie i wywiad. Treść egzaminu jest zgodna z wynikami uczniów z naszego programu nauczania, aby zapewnić, że uczniowie mogą być umieszczani dokładnie na kursie, który najlepiej pasuje do poziomu znajomości języka angielskiego i jego celów. Podczas rozmowy ustnej student otrzymuje zalecany kurs i wyjaśnia wszystkie opcje. Uczniowie mają możliwość obserwowania klasy przed podjęciem decyzji, czy zapisać się do tej konkretnej klasy. Jeśli uczeń czuje, że nie może skorzystać z kursu, może poprosić o zmianę kursu.